Two和four都可表给，咋区分？教你口诀全搞定。东西动了用to，东西没动用for。如I give a peach to you，桃子动了用to；Jay made a cake for me，蛋糕没动用for。to表方向位置变化，for代表目的。
在英语学习中，正确使用‘to’和‘for’表示‘给’至关重要。这篇攻略将为你详细讲解如何区分它们，让你在表达‘给’的意思时不再出错。首先，我们来看‘to’的用法。当东西发生了位置或方向上的变化时，就用‘to’。比如‘I give a book to my friend’，书从我的手中给到了朋友那里，位置发生了改变，所以用‘to’。再看‘for’，当东西没有发生位置变化，只是表示一种目的时，就用‘for’。例如‘I buy a present for my mom’，礼物并没有发生位置移动，只是我为妈妈买礼物这个行为有一个目的，所以用‘for’。掌握了这个区分方法，在日常英语表达中，你就能准确地使用‘to’和‘for’来表示‘给’啦，让你的英语表达更加准确和自然。
区分Two four 给的用法 口诀 to for 方向位置 目的
[Q]：to和for在表示‘给’的时候，最根本的区别是什么？
[A]：to表示东西动了，有方向位置上的变化；for表示东西没动，代表一种目的。
[Q]：除了文中的例子，还有哪些情况用to表示‘给’？
[A]：比如He sent a message to his colleague（他给同事发了条消息），消息位置变化了用to。
[Q]：能再举些用for表示‘给’的例子吗？
[A]：像She made a scarf for her sister（她给她妹妹织了条围巾），围巾没动，是为妹妹织的用for。
[Q]：如果分不清该用to还是for怎么办？
[A]：想想东西有没有位置移动，动了用to，没动就考虑是不是有某种目的，用for。
[Q]：to表示‘给’的时候，强调的重点是什么？
[A]：强调方向位置上从一个地方到另一个地方的变化。
[Q]：for表示‘给’的时候，更侧重于什么？
[A]：侧重于为了某人做某事，某人能从中获得好处利益。
[Q]：在句子‘I cooked a meal for the family’中，为什么用for？
[A]：因为饭没有位置移动，做饭是为家人这个目的，所以用for。
[Q]：‘I handed the pen to him’，这里用to是因为笔动了吗？
[A]：对，笔从我的手给到了他那里，位置变化了，所以用to。