天津初、高中英语：从《甄嬛传》情节看英语中两个“做”（make和do ）
# “做”的趣味开场与基本概念
“小主，瞧瞧本宫近日新学了些西洋玩意儿，有趣得很！”皇帝端坐在龙椅上，面带笑意地说道。甄嬛微微欠身，娇嗔道：“陛下所言西洋玩意儿，倒是勾起了臣妾的兴致，快与臣妾讲讲。”皇帝兴致勃勃地讲起来：“这西洋文字里啊，单单一个‘做’字，就有两个词来表达，一个是‘make’，一个是‘do’，有趣吧！”甄嬛轻掩帕子，笑着说：“陛下博闻广识，臣妾今日又长见识了。只是这‘make’和‘do’，臣妾实在好奇有何不同。”
在英语的世界里，“make”和“do”虽然都有“做”的意思，但细细探究，它们有着不同的侧重点。 “make”的基本含义强调从无到有的创造过程。就拿制作蛋糕来说，我们可以说 “make a cake”。在这个过程中，原本没有蛋糕这个实体，通过准备面粉、鸡蛋、糖等原材料，经过搅拌、烘焙等一系列操作，最终诞生出一个美味的蛋糕。再比如“make a plan”，一开始脑海里可能只是模糊的想法，通过思考、整理、书写等步骤，一份详细的计划就被“制作”出来了。
而“do”呢，它更侧重于去执行已经存在的事情。例如“do homework”，作业是老师布置好的，学生要做的就是按照要求去完成它。“do exercise”也是如此，运动这个活动本身是已经存在的概念，我们只需要去开展、去进行即可。 “do the laundry”同样，洗衣服这件事是既定的任务，我们去执行这个动作就好。
再举个形象的例子，如果说一位工匠“make a table”，那是他用木材等材料，经过切割、打磨、组装等一系列操作，打造出了一张原本不存在的桌子。而如果说一个人“do the cleaning”，则是在已经有脏污的环境中，去进行打扫这个行为。
所以啊，“make”像是一位神奇的创造者，带来新的事物；“do”更像是一位勤劳的执行者，让已有的任务得以完成。理解了这两个词的基本概念，在英语学习的道路上，我们就迈出了重要的一步。
在英语中，“make”和“do”这两个动词都表示“做”的意思，但它们的用法和搭配各有不同，这使得它们在语境中的含义和应用场景也有所区别。下面，我们将详细探讨这两个词的常见搭配以及它们的一些特殊用法。
首先，我们来看“make”的一些常见固定搭配。“Make a decision”意味着做出决定，强调决策的过程和结果。例如，在商业会议中，团队成员可能会说：“We need to make a decision on the marketing strategy.” 这里强调的是决策的制定过程。另一个例子是“make friends”，意为结交朋友，强调的是建立友谊的过程。比如，当一个新学生进入学校时，老师可能会鼓励他：“Try to make friends with your classmates.”
“Make”还有一个特殊用法，即表示“使……发生、引起……反应”。例如，在医学领域，我们可能会听到：“Certain drugs can make the symptoms worse.” 这里的“make”并不是指制造药物，而是指药物可能引起的副作用。
接下来，我们探讨“do”的常见搭配。“Do business”意指进行商业活动，强调的是商业行为的过程。例如，两个企业家可能会讨论：“We are doing business in the same industry.” 这里强调的是他们在行业中的商业活动。另一个例子是“do exercise”，意为进行锻炼，强调的是锻炼的行为。比如，医生可能会建议病人：“You should do exercise regularly to stay healthy.”
“Do”的特殊用法之一是作为代替某个词语或句子的代词。这在口语中尤其常见，当人们不想重复之前提到的行为或活动时，就会用“do”来代替。例如，如果有人问：“Did you watch the game last night?” 回答者可能会说：“Yes, I did.” 这里的“did”代替了“watch the game”。
总的来说，“make”和“do”在搭配和用法上有着丰富的内涵。“make”常用于强调创造、构建或引起某种结果，而“do”则侧重于执行、进行或代替某个行为。了解这些固定搭配和特殊用法，对于英语学习者来说，不仅能提高语言的准确性，还能增强表达的自然流畅性。通过不断实践和应用，我们可以更好地掌握这两个词的用法，从而在各种语境中得心应手。
在英语中，“make”和“do”都是表示“做”的动词，但它们的用法却有着明显的区别。理解这两者的不同用法对于英语学习者来说至关重要。下面，我们就来详细探讨“make”与“do”的区别，并为学习者提供一些有效的学习建议。
首先，我们从“make”与“do”的基本含义说起。通常，“make”强调的是从无到有的创造过程，它涉及的是制作、构造或创建某物。例如，“make a cake”（做蛋糕）意味着从准备材料开始，经过一系列的步骤，最终制作出一个蛋糕。而“do”则更多强调的是执行或完成一个动作或任务。比如，“do the homework”（做作业）主要是指完成老师布置的作业这项任务。
在注重结果与动作本身方面，“make”更多地与结果相关联，而“do”则与动作本身或者过程相关联。例如，“make a mistake”（犯错误）强调的是结果——错误已经发生；而“do a favour”（帮一个忙）则强调的是动作本身——帮助别人。
接下来，我们来看一些常见的搭配：
- “make”常见的搭配包括“make a decision”（做决定）、“make friends”（交朋友）、“make an effort”（努力）等，这些搭配往往与“创建”、“产生”、“制造”的概念相关。
- “do”常见的搭配则有“do business”（做生意）、“do exercise”（做运动）、“do the shopping”（购物）等，这些搭配则更多关联于完成某项具体的活动或任务。
此外，“make”有时还可以表示“使……发生、引起……反应”的意思，如“make someone laugh”（使某人笑），而“do”有时可以用来代替某个词语或句子，如“do as I say”（照我说的做）。
为了更好地掌握“make”与“do”的用法，以下是一些建议：
1. 阅读：通过大量阅读，注意“make”和“do”的用法，理解上下文中的含义。例如，阅读小说、报纸文章、杂志或任何其他类型的英语材料时，特别留意这两个词的使用情况。
2. 写作练习：写作是加深记忆的有效方式。尝试写日记、短文或故事，有意识地使用“make”和“do”，并在写作后检查是否正确使用。
3. 使用记忆卡片：制作一些记忆卡片，正面写上例句，背面写上“make”或“do”，通过反复练习，加深对不同用法的记忆。
4. 与人交流：在与母语为英语的人交流时，注意他们是如何使用这两个词的。如果可能，请求他们纠正你的错误用法。
5. 观看视频和电影：通过观看英语视频和电影，可以听到“make”和“do”的自然用法，并在实际语言环境中学习它们的用法。
6. 使用在线资源：利用在线英语学习平台和应用程序，如Duolingo、Rosetta Stone等，这些平台通常会提供有关“make”和“do”用法的练习。
通过这些方法的长期练习和应用，英语学习者能够更加自然地掌握“make”与“do”的区别，并在实际交流中运用自如。记住，语言学习是一个循序渐进的过程，耐心和持续的练习是关键。
“小主，瞧瞧本宫近日新学了些西洋玩意儿，有趣得很！”皇帝端坐在龙椅上，面带笑意地说道。甄嬛微微欠身，娇嗔道：“陛下所言西洋玩意儿，倒是勾起了臣妾的兴致，快与臣妾讲讲。”皇帝兴致勃勃地讲起来：“这西洋文字里啊，单单一个‘做’字，就有两个词来表达，一个是‘make’，一个是‘do’，有趣吧！”甄嬛轻掩帕子，笑着说：“陛下博闻广识，臣妾今日又长见识了。只是这‘make’和‘do’，臣妾实在好奇有何不同。”
在英语的世界里，“make”和“do”虽然都有“做”的意思，但细细探究，它们有着不同的侧重点。 “make”的基本含义强调从无到有的创造过程。就拿制作蛋糕来说，我们可以说 “make a cake”。在这个过程中，原本没有蛋糕这个实体，通过准备面粉、鸡蛋、糖等原材料，经过搅拌、烘焙等一系列操作，最终诞生出一个美味的蛋糕。再比如“make a plan”，一开始脑海里可能只是模糊的想法，通过思考、整理、书写等步骤，一份详细的计划就被“制作”出来了。
而“do”呢，它更侧重于去执行已经存在的事情。例如“do homework”，作业是老师布置好的，学生要做的就是按照要求去完成它。“do exercise”也是如此，运动这个活动本身是已经存在的概念，我们只需要去开展、去进行即可。 “do the laundry”同样，洗衣服这件事是既定的任务，我们去执行这个动作就好。
再举个形象的例子，如果说一位工匠“make a table”，那是他用木材等材料，经过切割、打磨、组装等一系列操作，打造出了一张原本不存在的桌子。而如果说一个人“do the cleaning”，则是在已经有脏污的环境中，去进行打扫这个行为。
所以啊，“make”像是一位神奇的创造者，带来新的事物；“do”更像是一位勤劳的执行者，让已有的任务得以完成。理解了这两个词的基本概念，在英语学习的道路上，我们就迈出了重要的一步。
在英语中，“make”和“do”这两个动词都表示“做”的意思，但它们的用法和搭配各有不同，这使得它们在语境中的含义和应用场景也有所区别。下面，我们将详细探讨这两个词的常见搭配以及它们的一些特殊用法。
首先，我们来看“make”的一些常见固定搭配。“Make a decision”意味着做出决定，强调决策的过程和结果。例如，在商业会议中，团队成员可能会说：“We need to make a decision on the marketing strategy.” 这里强调的是决策的制定过程。另一个例子是“make friends”，意为结交朋友，强调的是建立友谊的过程。比如，当一个新学生进入学校时，老师可能会鼓励他：“Try to make friends with your classmates.”
“Make”还有一个特殊用法，即表示“使……发生、引起……反应”。例如，在医学领域，我们可能会听到：“Certain drugs can make the symptoms worse.” 这里的“make”并不是指制造药物，而是指药物可能引起的副作用。
接下来，我们探讨“do”的常见搭配。“Do business”意指进行商业活动，强调的是商业行为的过程。例如，两个企业家可能会讨论：“We are doing business in the same industry.” 这里强调的是他们在行业中的商业活动。另一个例子是“do exercise”，意为进行锻炼，强调的是锻炼的行为。比如，医生可能会建议病人：“You should do exercise regularly to stay healthy.”
“Do”的特殊用法之一是作为代替某个词语或句子的代词。这在口语中尤其常见，当人们不想重复之前提到的行为或活动时，就会用“do”来代替。例如，如果有人问：“Did you watch the game last night?” 回答者可能会说：“Yes, I did.” 这里的“did”代替了“watch the game”。
总的来说，“make”和“do”在搭配和用法上有着丰富的内涵。“make”常用于强调创造、构建或引起某种结果，而“do”则侧重于执行、进行或代替某个行为。了解这些固定搭配和特殊用法，对于英语学习者来说，不仅能提高语言的准确性，还能增强表达的自然流畅性。通过不断实践和应用，我们可以更好地掌握这两个词的用法，从而在各种语境中得心应手。
在英语中，“make”和“do”都是表示“做”的动词，但它们的用法却有着明显的区别。理解这两者的不同用法对于英语学习者来说至关重要。下面，我们就来详细探讨“make”与“do”的区别，并为学习者提供一些有效的学习建议。
首先，我们从“make”与“do”的基本含义说起。通常，“make”强调的是从无到有的创造过程，它涉及的是制作、构造或创建某物。例如，“make a cake”（做蛋糕）意味着从准备材料开始，经过一系列的步骤，最终制作出一个蛋糕。而“do”则更多强调的是执行或完成一个动作或任务。比如，“do the homework”（做作业）主要是指完成老师布置的作业这项任务。
在注重结果与动作本身方面，“make”更多地与结果相关联，而“do”则与动作本身或者过程相关联。例如，“make a mistake”（犯错误）强调的是结果——错误已经发生；而“do a favour”（帮一个忙）则强调的是动作本身——帮助别人。
接下来，我们来看一些常见的搭配：
- “make”常见的搭配包括“make a decision”（做决定）、“make friends”（交朋友）、“make an effort”（努力）等，这些搭配往往与“创建”、“产生”、“制造”的概念相关。
- “do”常见的搭配则有“do business”（做生意）、“do exercise”（做运动）、“do the shopping”（购物）等，这些搭配则更多关联于完成某项具体的活动或任务。
此外，“make”有时还可以表示“使……发生、引起……反应”的意思，如“make someone laugh”（使某人笑），而“do”有时可以用来代替某个词语或句子，如“do as I say”（照我说的做）。
为了更好地掌握“make”与“do”的用法，以下是一些建议：
1. 阅读：通过大量阅读，注意“make”和“do”的用法，理解上下文中的含义。例如，阅读小说、报纸文章、杂志或任何其他类型的英语材料时，特别留意这两个词的使用情况。
2. 写作练习：写作是加深记忆的有效方式。尝试写日记、短文或故事，有意识地使用“make”和“do”，并在写作后检查是否正确使用。
3. 使用记忆卡片：制作一些记忆卡片，正面写上例句，背面写上“make”或“do”，通过反复练习，加深对不同用法的记忆。
4. 与人交流：在与母语为英语的人交流时，注意他们是如何使用这两个词的。如果可能，请求他们纠正你的错误用法。
5. 观看视频和电影：通过观看英语视频和电影，可以听到“make”和“do”的自然用法，并在实际语言环境中学习它们的用法。
6. 使用在线资源：利用在线英语学习平台和应用程序，如Duolingo、Rosetta Stone等，这些平台通常会提供有关“make”和“do”用法的练习。
通过这些方法的长期练习和应用，英语学习者能够更加自然地掌握“make”与“do”的区别，并在实际交流中运用自如。记住，语言学习是一个循序渐进的过程，耐心和持续的练习是关键。
评论 (0)