零基础英语必看！感叹句中 what 和 how 的用法解析
# 感叹句的基本概念与what引导的感叹句
在英语的学习中，感叹句可是一个非常有趣且实用的语法项目。英语感叹句，简单来说，就是用来表达强烈情绪或情感的句子。无论是惊喜、赞叹、愤怒还是其他强烈的情感，都可以通过感叹句淋漓尽致地展现出来。
感叹句有多种表现形式，其中最主要的就是由what和how引导的感叹句。这两种引导词就像是两把神奇的钥匙，帮助我们打开表达强烈情感的大门。今天，我们先来深入了解一下what引导的感叹句。
what引导的感叹句，最大的特点就是用来修饰名词。大家还记得对画线部分提问吗？当画线部分为名词的时候，我们通常就会用what来提问，这一点可以帮助我们更好地记忆what引导感叹句的用法哦。
接下来，我们具体看看what引导感叹句的三种常见格式。
第一种格式是 “What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语！” 这里的a/an要根据后面可数名词单数的发音来决定使用哪一个。比如，“What a lovely dog it is!” 在这个句子里，“lovely” 是形容词，用来修饰可数名词单数 “dog”，“it is” 是 “主语 + 谓语” 的结构。再看，“What an interesting book he has!” “interesting” 修饰 “book”，通过这个感叹句，我们可以感受到说话者对这本书的浓厚兴趣。
第二种格式是 “What +形容词+可数名词复数+主语+谓语！” 例如，“What beautiful birds they are!” 这里 “beautiful” 修饰可数名词复数 “birds”，表达出对鸟儿美丽的赞叹。又如，“What clever children these are!” 我们能从句子中体会到说话者对孩子们聪明的夸奖。
最后一种格式是 “What +形容词+不可数名词+主语+谓语！” 像 “What delicious bread it is!” “delicious” 修饰不可数名词 “bread”。再比如，“What heavy rain it is!” 这个句子表达出了对这场大雨的感叹。
通过这些例子，我们可以更清楚地理解what引导感叹句的不同格式，也能感受到它在表达强烈情感方面的独特魅力。掌握了这些知识，我们在日常交流和写作中，就能更加生动地表达自己内心的各种强烈情感啦。
在英语中，感叹句是一种表达强烈情感的语言形式，how引导的感叹句则是其中一种常见的类型。不同于what引导的感叹句主要修饰名词，how感叹句修饰的可以是形容词、副词或动词。这种感叹句的表达方式丰富多样，能够更直接地传达说话者的情感。
首先，我们来看how引导感叹句的第一种格式：“How +形容词 / 副词+主语+谓语!”。这种格式直接将how放在形容词或副词之前，紧接着是主语和谓语，用来强调形容词或副词的程度。例如：
- How fast he runs! 他跑得真快！
- How well you play the piano! 你钢琴弹得真好！
第二种格式是：“How +形容词+ a/an +可数名词单数+主语+谓语!”。这种格式中的how后面紧跟形容词，然后是一个不定冠词a或an，再加上一个可数名词的单数形式，最后是主语和谓语。例如：
- How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的女孩啊！
- How interesting a story it is! 这是一个多么有趣的故事啊！
第三种格式较为简单，即：“How +主语+谓语!”。这里的how直接用来修饰动词或整个句子，不需要形容词或副词。例如：
- How time flies! 时间过得真快！
- How he loves his job! 他多么热爱他的工作啊！
在实际使用中，what引导的感叹句与how引导的感叹句有时可以相互转换。这种转换通常涉及到句中部分单词顺序的变化。例如：
- What a beautiful girl she is! = How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的女孩啊！
- What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are! 这些蛋糕多么美味啊！
在转换时，what引导的感叹句通常将what放在句首，强调名词，而how引导的感叹句则强调形容词或副词。这种灵活性使得英语表达更加丰富和自然。了解这两种感叹句的转换，可以帮助我们更好地掌握英语中的强调句型，更准确地传达我们的情感和态度。
《感叹句的做题方法与特殊形式》
在英语学习中，感叹句是表达强烈情感的句式之一，它能够有效地传达惊讶、喜悦、悲伤等情绪。正确地构造感叹句，不仅能增强语言的表现力，还能在考试中获得高分。本文将介绍如何在考试中判断选择what还是how引导感叹句的做题方法，并列举一些感叹句的特殊形式。
首先，我们来探讨判断选择what还是how引导感叹句的做题方法。一个简单有效的方法是：先找出句子中的主语和谓语并忽略，然后观察剩余部分。如果剩余部分有名词，那么使用what来引导感叹句；如果没有名词，则使用how来引导。例如，在句子 “What a wonderful day it is!” 中，我们首先忽略主语和谓语 “it is”，剩下的是 “wonderful day”，其中包含名词 “day”，因此使用what。而在句子 “How beautiful the painting is!” 中，忽略主语和谓语 “the painting is”，剩余的 “beautiful” 是形容词，没有名词，所以使用how。
此外，如果在感叹句中有可数名词，根据情况在前面加a或者an。例如，“What a delicious meal this is!” 中的 “meal” 是可数名词单数，因此前面加了不定冠词a。对于不可数名词或复数可数名词，则直接使用what，如 “What beautiful flowers these are!” 中的 “flowers” 是复数可数名词，因此直接使用what。
接下来，我们来看看感叹句的一些特殊形式。首先，以副词here, there, in等开头的感叹句，例如：“Here comes the bus!” 这样的句子通常以副词开头，其后直接跟主语和谓语，形成一种特殊的感叹句结构。
其次，以疑问词who开头的句子也可以用来表示惊奇或强调，例如：“Who else would say such a thing!” 这种结构虽然以疑问词开头，但其语气和用法与感叹句相似，用来表达惊讶或强调。
最后，我们总结一下what和how引导感叹句的重点内容。当句子中有名词时，我们使用what来引导感叹句；当句子中没有名词，只有形容词或副词时，我们使用how来引导。对于含有可数名词的感叹句，需要根据名词的单复数和是否特指来决定是否添加不定冠词a或an。特殊形式的感叹句，如以副词或疑问词开头的句子，虽然结构上有所不同，但它们同样能够有效地表达强烈的情感。
通过上述内容的学习，希望大家能够在实际应用中更加自如地运用感叹句，无论是日常交流还是考试答题，都能让语言表达更加生动和富有表现力。记住，掌握好what和how引导感叹句的规则，并熟悉特殊形式的感叹句，是提高英语表达能力的重要一步。
在英语的学习中，感叹句可是一个非常有趣且实用的语法项目。英语感叹句，简单来说，就是用来表达强烈情绪或情感的句子。无论是惊喜、赞叹、愤怒还是其他强烈的情感，都可以通过感叹句淋漓尽致地展现出来。
感叹句有多种表现形式，其中最主要的就是由what和how引导的感叹句。这两种引导词就像是两把神奇的钥匙，帮助我们打开表达强烈情感的大门。今天，我们先来深入了解一下what引导的感叹句。
what引导的感叹句，最大的特点就是用来修饰名词。大家还记得对画线部分提问吗？当画线部分为名词的时候，我们通常就会用what来提问，这一点可以帮助我们更好地记忆what引导感叹句的用法哦。
接下来，我们具体看看what引导感叹句的三种常见格式。
第一种格式是 “What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语！” 这里的a/an要根据后面可数名词单数的发音来决定使用哪一个。比如，“What a lovely dog it is!” 在这个句子里，“lovely” 是形容词，用来修饰可数名词单数 “dog”，“it is” 是 “主语 + 谓语” 的结构。再看，“What an interesting book he has!” “interesting” 修饰 “book”，通过这个感叹句，我们可以感受到说话者对这本书的浓厚兴趣。
第二种格式是 “What +形容词+可数名词复数+主语+谓语！” 例如，“What beautiful birds they are!” 这里 “beautiful” 修饰可数名词复数 “birds”，表达出对鸟儿美丽的赞叹。又如，“What clever children these are!” 我们能从句子中体会到说话者对孩子们聪明的夸奖。
最后一种格式是 “What +形容词+不可数名词+主语+谓语！” 像 “What delicious bread it is!” “delicious” 修饰不可数名词 “bread”。再比如，“What heavy rain it is!” 这个句子表达出了对这场大雨的感叹。
通过这些例子，我们可以更清楚地理解what引导感叹句的不同格式，也能感受到它在表达强烈情感方面的独特魅力。掌握了这些知识，我们在日常交流和写作中，就能更加生动地表达自己内心的各种强烈情感啦。
在英语中，感叹句是一种表达强烈情感的语言形式，how引导的感叹句则是其中一种常见的类型。不同于what引导的感叹句主要修饰名词，how感叹句修饰的可以是形容词、副词或动词。这种感叹句的表达方式丰富多样，能够更直接地传达说话者的情感。
首先，我们来看how引导感叹句的第一种格式：“How +形容词 / 副词+主语+谓语!”。这种格式直接将how放在形容词或副词之前，紧接着是主语和谓语，用来强调形容词或副词的程度。例如：
- How fast he runs! 他跑得真快！
- How well you play the piano! 你钢琴弹得真好！
第二种格式是：“How +形容词+ a/an +可数名词单数+主语+谓语!”。这种格式中的how后面紧跟形容词，然后是一个不定冠词a或an，再加上一个可数名词的单数形式，最后是主语和谓语。例如：
- How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的女孩啊！
- How interesting a story it is! 这是一个多么有趣的故事啊！
第三种格式较为简单，即：“How +主语+谓语!”。这里的how直接用来修饰动词或整个句子，不需要形容词或副词。例如：
- How time flies! 时间过得真快！
- How he loves his job! 他多么热爱他的工作啊！
在实际使用中，what引导的感叹句与how引导的感叹句有时可以相互转换。这种转换通常涉及到句中部分单词顺序的变化。例如：
- What a beautiful girl she is! = How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的女孩啊！
- What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are! 这些蛋糕多么美味啊！
在转换时，what引导的感叹句通常将what放在句首，强调名词，而how引导的感叹句则强调形容词或副词。这种灵活性使得英语表达更加丰富和自然。了解这两种感叹句的转换，可以帮助我们更好地掌握英语中的强调句型，更准确地传达我们的情感和态度。
《感叹句的做题方法与特殊形式》
在英语学习中，感叹句是表达强烈情感的句式之一，它能够有效地传达惊讶、喜悦、悲伤等情绪。正确地构造感叹句，不仅能增强语言的表现力，还能在考试中获得高分。本文将介绍如何在考试中判断选择what还是how引导感叹句的做题方法，并列举一些感叹句的特殊形式。
首先，我们来探讨判断选择what还是how引导感叹句的做题方法。一个简单有效的方法是：先找出句子中的主语和谓语并忽略，然后观察剩余部分。如果剩余部分有名词，那么使用what来引导感叹句；如果没有名词，则使用how来引导。例如，在句子 “What a wonderful day it is!” 中，我们首先忽略主语和谓语 “it is”，剩下的是 “wonderful day”，其中包含名词 “day”，因此使用what。而在句子 “How beautiful the painting is!” 中，忽略主语和谓语 “the painting is”，剩余的 “beautiful” 是形容词，没有名词，所以使用how。
此外，如果在感叹句中有可数名词，根据情况在前面加a或者an。例如，“What a delicious meal this is!” 中的 “meal” 是可数名词单数，因此前面加了不定冠词a。对于不可数名词或复数可数名词，则直接使用what，如 “What beautiful flowers these are!” 中的 “flowers” 是复数可数名词，因此直接使用what。
接下来，我们来看看感叹句的一些特殊形式。首先，以副词here, there, in等开头的感叹句，例如：“Here comes the bus!” 这样的句子通常以副词开头，其后直接跟主语和谓语，形成一种特殊的感叹句结构。
其次，以疑问词who开头的句子也可以用来表示惊奇或强调，例如：“Who else would say such a thing!” 这种结构虽然以疑问词开头，但其语气和用法与感叹句相似，用来表达惊讶或强调。
最后，我们总结一下what和how引导感叹句的重点内容。当句子中有名词时，我们使用what来引导感叹句；当句子中没有名词，只有形容词或副词时，我们使用how来引导。对于含有可数名词的感叹句，需要根据名词的单复数和是否特指来决定是否添加不定冠词a或an。特殊形式的感叹句，如以副词或疑问词开头的句子，虽然结构上有所不同，但它们同样能够有效地表达强烈的情感。
通过上述内容的学习，希望大家能够在实际应用中更加自如地运用感叹句，无论是日常交流还是考试答题，都能让语言表达更加生动和富有表现力。记住，掌握好what和how引导感叹句的规则，并熟悉特殊形式的感叹句，是提高英语表达能力的重要一步。
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